Здравствуйте, ребята!
Внимательно прочитайте инструкцию выполнения заданий.
Приготовьте рабочую тетрадь, учебник «Биология. Введение в биологию. 5 класс» и электронное приложение к учебнику.
Запишите в тетради число и тему занятия:
7.05.2020. Как человек изменил Землю.
Цель занятия: сформировать знания о последствиях воздействия человека на природу Земли.
Ход занятия
1. Прочитайте внимательно текст учебника на с. 135-138, выполните задания:
Задание 1.
Прочитайте внимательно утверждения, определите, какие из них верные, а какие нет.
А. Парниковый эффект приводит к похолоданию климата.
Б. Причиной парникового эффекта является накопление в атмосфере углекислого газа.
В. Разрушение озонового экрана не представляет опасности для живых организмов.
Г. Опасными загрязнителями окружающей среды являются ядохимикаты, используемые в сельском хозяйстве.
Д. Радиоактивные отходы образуются при работе атомных электростанций.
Запишите в тетради в строчку буквы, обозначающие утверждения, а под ними - поставьте значок «+» (плюс), если утверждение считаете верным, и значок «–» (минус), если считаете утверждение неверным.
| А | Б | В | Г | Д |
| ? | ? | ? | ? | ? |
Задание 2.
Установите соответствие между примерами деятельности человека и их последствиями.
| ПРИМЕРЫ | ПОСЛЕДСТВИЯ |
|
А. Сжигание топлива, накопление в атмосфере углекислого газа. |
1. Радиоактивное загрязнение 2. Парниковый эффект 3. Озоновые дыры 4. Кислотные дожди |
Запишите в тетради в строчку буквы, а под ними цифры, обозначающие соответствующие ответы.
| А | Б | В | Г | Д |
| ? | ? | ? | ? | ? |
Домашнее задание:
1) Посмотрите видеоурок «Как человек изменил Землю»:
Отчёт о выполненном задании
Для проверки отправьте снимки письменных заданий на адрес электронной почты: bio19kabinet@gmail.com
Работы нужно отправить до даты следующего урока. В теме письма укажите фамилию, имя, класс.
