Для учеников

1 урок - 8.30. - 9.10.
2 урок - 9.30. - 10.10.
3 урок - 10.30. - 11.10.
4 урок - 11.30. - 12.10.
5 урок - 12.30. - 13.10.
6 урок - 13.20. - 14.00.
7 урок - 14.05. - 14.45.

5А
Читать с. 150, повторить записи в тетради

5Б
Читать с. 150, повторить записи в тетради

5В
Читать с. 150, повторить записи в тетради

6А
Читать с. 88-92, выучить определения, вопросы с. 92, видеофрагмент

6Б
Читать с. 93-95, ответить на вопросы с. 96

7А
Читать с. 22-25; ответить на вопросы 1-3, 5-8  с.31
Задание на выбор: подготовить презентацию (сообщение) по теме: «Многообразие грибов»,  «Значение грибов», «Съедобные и ядовитые грибы Ключевского района».

 7В
Читать с. 28,29; выучить строение шляпочных грибов.

8А
Читать с.164-165, записи в тетради, вопросы с. 166

8Б
Выучить записи в тетради, заполнить таблицу по видеофрагменту

9А
Читать с.206-209, выучить определения, вопросы с. 209

9Б
Читать с.206-209, выучить определения, вопросы с. 209

Биология: читать с. 316-324; выучить определения; заполнить таблицу

Учебник

Индивидуальный проект: оформить список источников по ГОСТ-у

___________________________________

Положение об итоговом индивидуальном проекте

Шаблон пояснительной записки

Е.А. Нинбург Технология научного исследования. Методические рекомендации.: Москва, 2006

Гост 7.0.100-2018. Библиографическая запись

Читать §30, составить конспект, ответить на вопросы.