Дистанционное обучение, 9 класс

Здравствуйте, ребята!
Внимательно прочитайте инструкцию выполнения заданий.

Приготовьте рабочую тетрадь, учебник «Биология. Общие закономерности. 9 класс» и электронное приложение к учебнику.

Запишите в тетради число и тему занятия:

24.04.2020.             Главные направления эволюции.

Цель занятия: сформировать знания о главных направлениях эволюции.

Ход занятия

1. Изучите статью «Макроэволюция». Запишите в тетрадь:
Макроэволюция - ...
Критерии биологического прогресса: ...
Критерии биологического регресса: ...

2. Изучите текст учебника с. 154-159. Заполните таблицу «Главные направления эволюции»:

Домашнее задание

1) Изучите материалы электронного приложения по теме.
2) Выучите определения.
3) Выполните задание.
Вставьте в текст «Главные направления эволюции» пропущенные слова из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.

Главные направления эволюции

Выделяют три главных направления эволюции, каждое из которых ведет к биологическому____________(А). Усложнение структурно-функциональной организации живых организмов происходит в результате____________(Б). Они приводят к образованию новых___________ (В) живых организмов. ______________(Г) – приспособления к специальным условиям среды. Крайняя степень приспособления к ограниченным условиям существования – _____________(Д). Упрощение организации живых организмов – _____________(Е).

Перечень терминов:
1. регресс; 2. идиоадаптация; 3. общая дегенерация; 4. ароморфоз; 5. виды; 6. специализация; 7. микроэволюция; 8. прогресс; 9. классы; 10. адаптация.

Запишите цифры выбранных ответов в таблицу.

  Отчёт о выполненном задании:
Отправьте для проверки снимки выполненных заданий  на адрес электронной почты: bio19kabinet@gmail.com
В теме письма укажите фамилию, имя, класс. Отчёты о выполненной работе нужно отправить до даты следующего урока.